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投掷微课教学设计体育四年级

时间:2023-11-26作者:本站原创,转载必究阅读:71

教学目标:

投掷微课教学设计体育四年级

1.了解投掷的基础知识和技巧。

2.培养学生的投掷能力和身体协调性。

3.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

教学内容:

1.投掷的基本姿势和要领。

2.投掷的器材和区域。

3.基础投掷技能的讲解和练习。

4.小组合作投掷游戏。

教学过程:

第一步:导入(5分钟)

老师带领学生回顾上一堂课学习到的关于投掷的知识和技巧,同时向学生介绍本节课的学习目标。

第二步:讲解投掷的基本姿势和要领(10分钟)

老师使用投掷器材进行示范,向学生展示正确的投掷姿势和要领,如站稳身体,手臂放松,掌握力量和角度,等等。通过图示和示范,帮助学生理解和掌握。

第三步:投掷器材和区域的介绍(5分钟)

老师向学生介绍投掷器材的种类和用途,如铅球、标枪、飞盘等,并解释不同器材适用的区域和场地。

第四步:基础投掷技能的讲解和练习(20分钟)

老师通过讲解和示范,向学生介绍基础投掷技能,如旋转投掷、仰卧投掷、俯卧投掷等。学生进行配合练习,可以以小组轮流进行。

第五步:小组合作投掷游戏(15分钟)

将学生分成小组,每个小组选择一种投掷器材,进行小组合作投掷游戏。游戏可以设置不同的目标和规则,鼓励学生合作并竞争。

第六步:总结和复习(5分钟)

老师对本节课的学习进行总结,并向学生强调技巧的重要性和如何进一步提高投掷能力。

教学评价:

1.观察学生对基本投掷姿势和要领是否能正确理解和掌握。

2.观察学生在练习和游戏中的表现,包括力量和角度的掌握、技巧的使用和团队合作。

3.通过提问或小测验的方式,检查学生对学习内容的理解和记忆。

教学延伸:

1.学生可以自行设计和组织投掷比赛,展示自己的技能和成果。

2.学生可以了解和学习其他运动中的投掷技巧,如篮球的投篮、乒乓球的发球等。

注意事项:

1.在进行投掷练习时,要注意安全。确保学生站稳和距离合适。

2.教师要关注每个学生的表现,及时给予指导和鼓励。

3.组织游戏时,要注意规则的简明清晰,避免意外发生。