教学目标：通过本次排球垫球教学，使学生掌握垫球的基本动作和技巧，提高学生的敏捷性和协调能力。
教学内容：
1. 垫球的基本动作要领：保持身体平衡，脚距与肩同宽，膝盖微屈。双手自然张开，手心朝上，掌心略外翻。用整个手心接球，仰起胸口，使用腕部的力量将球弹起，控制力度和准确度。
2. 垫球的技巧练习：
a. 单人练习：学生站在场地中央，教师站在一侧，教师用手将球轻轻地扔给学生，学生用合适的动作将球垫起，球回到教师手中。练习时注意击球的高度、力度和准确度。
b. 小组练习：将学生分成小组，每组四人。两名学生站在两边，中间的学生站在中间线上，两名站在两边的学生相互传球，中间的学生用垫球的动作将球击回给另一边，每组进行一定次数的练习后，换角色继续进行。
3. 游戏练习：
a. 垫球接力赛：将学生随机分成几组，每组站在一条起跑线上，教师站在终点线上，手中持球。教师扔出球后，第一名学生进行垫球，并迅速跑到终点线后，将球交给下一个人。比赛结束后，计算各组所用时间，时间最短的组获胜。
b. 平衡垫球：将学生分成两组，每组站在一边，然后将一个小垫子放在中间，两组学生轮流进行垫球比赛，每次垫球后，垫子就会有所移动，目标是保持垫子平衡。如果垫子掉落，该组需要重新开始。
教学步骤：
1. 引入：通过观看一段垫球比赛的视频，引起学生的兴趣和注意。
2. 讲解：教师用简洁明了的语言向学生讲解垫球的基本动作要领和技巧练习方法，并示范正确的垫球动作。
3. 练习：学生按照教师的指导进行个人练习和小组练习，教师巡视指导，并及时给予学生反馈和指导。
4. 游戏：进行垫球接力赛和平衡垫球游戏，激发学生的参与和竞争意识。
5. 结束：总结本堂课的学习内容和心得体会，鼓励学生继续努力。
教学评价：
在教学过程中，教师应密切观察学生的动作和表现，及时给予指导和反馈，帮助学生纠正错误，提高垫球的技巧水平。同时，教师可采用口头评价、书面评价和同伴评价的方式对学生进行评价，鼓励学生互相学习和进步。